良好的数学学习习惯可以使学生受益终身

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admin 发表于 2016-10-14 10:38:34
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        开课已经第二周了,发现许多老师在数学教学的过程中都会遇到很多这样的情况:有些思维较为活跃的学生,却老是伴随着书写潦草、态度不认真或者是作业马马虎虎地应付。反而有些孩子学习能力中等,表现不突出,接受能力也是一般。但学习态度较为认真,往往他们的学习成绩超过前者。由此看来,在学习数学的过程当中,培养孩子认真的学习态度以及良好的学习习惯是非常重要的。

那么今天也希望这篇文章能够帮助到孩子们,以下就是大家总结出来的方法:

  一、培养认真审题的习惯
  认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重,原因是一方面学生识字量少,理解水平低;另一方面是做题急于求成,不愿审题。因此,教师在教学中,要引导学生认识审题的重要性,增强审题意识。同时,还要教给学生审题方法,建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等,把审题摆在解题过程的第一位。

  二、培养认真验算的习惯
  在解题过程中,要培养认真验算的习惯,这是保证解题正确性的关键。在计算过程中要把验算作为解题过程的基本环节之一。加强训练,严格要求自己去做,要清楚什么叫验算以及验算的方法、意义等。

  三、培养认真估算的习惯
  有意识地让掌握估算方法,努力去发现一些和、差、积、商的规律。如2040÷40,估算时将2040看作2000,把2040÷40看作2000÷40来估算,可用来检验计算的最高位是否正确,估算在计算当中非常重要。

  四、培养独立完成作业的习惯
  小学数学课堂作业较多,一些家长怕孩子辛苦就迫不及待的报出解题方法和结果。这样会使同学养成了懒于思考的不良习惯。独立完成作业的习惯是学生学好数学的前提。

  五、培养质疑问难的习惯
       在学习中要多动脑筋,勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵,更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质,要学会遇到不懂的问题主动请教,不耻下问,和同学展开讨论,不弄清问题决不罢休,当问题得到解决时,孩子们享受到成功的喜悦,提高学习数学的兴趣。


       六、培养自己发现错误的习惯
  学生在学习中,必然会出现差错,出现差错的地方,正是要掌握知识的薄弱点,并且可能是典型的、普遍的。孩子们可以跟老师交流,与同学分享各自的做法。在对比中把握问题的关键,力求自己发现并改正错误,提高解题技巧。

  良好的数学学习习惯可以使学生受益终身,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

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